Nos accompagnements
Nos accompagnements
Intervention auprès des Enfants et des Adolescents
Mon rôle est d’offrir un accompagnement court et ciblé aux enfants et adolescents rencontrant des difficultés émotionnelles, relationnelles ou scolaires.
Écoute et évaluation : J’accueille l’enfant ou l’adolescent dans un cadre bienveillant pour comprendre ses ressentis, ses défis et ses besoins.
Soutien émotionnel : Travail sur l’anxiété, le stress, la confiance en soi, les émotions et la gestion des conflits.
Difficultés scolaires et comportementales : Accompagnement face au TDAH, aux troubles d’apprentissage, à la motivation et à l’organisation.
Plan d’action personnalisé : Stratégies concrètes et outils adaptés pour favoriser l’épanouissement et l’autonomie.
L’objectif est d’apporter une aide rapide et efficace pour permettre à l’enfant ou à l’ado de mieux gérer ses difficultés et de retrouver un équilibre au quotidien.
Intervention auprès des Adultes
Mon accompagnement s’adresse aux adultes confrontés à des difficultés émotionnelles, relationnelles ou professionnelles, en offrant un soutien court, ciblé et accessible.
Écoute et clarification des besoins : Un espace bienveillant pour exprimer vos préoccupations et identifier les enjeux majeurs.
Gestion du stress et des émotions : Accompagnement face à l’anxiété, la charge mentale, le burnout (professionnel ou parental) et les troubles de l’humeur.
Difficultés relationnelles et familiales : Soutien dans les conflits de couple, les relations parent-enfant ou les défis familiaux.
Développement personnel et confiance en soi : Travail sur l’estime de soi, la prise de décision et les stratégies d’adaptation.
Plan d’action personnalisé : Mise en place de stratégies concrètes pour retrouver un équilibre et renforcer votre bien-être.
L’objectif est d’apporter une aide rapide et efficace pour permettre à l’enfant ou à l’ado de mieux gérer ses difficultés et de retrouver un équilibre au quotidien.
Intervention auprès des Familles
J’accompagne les familles confrontées à des tensions, des défis éducatifs ou des difficultés relationnelles, en proposant un espace d’échange et de soutien pour rétablir l’équilibre familial.
Écoute et analyse des dynamiques familiales : Comprendre les tensions, améliorer la communication et identifier les besoins de chacun.
Soutien à la parentalité : Accompagnement des parents face aux défis éducatifs, au burnout parental, ou aux comportements difficiles des enfants et adolescents.
Médiation familiale et guidance parentale : Accompagnement des parents pour renforcer les habiletés éducativeset améliorer la communication.
Gestion des conflits familiaux : Aide à la résolution des tensions entre parents et enfants, entre fratries ou au sein du couple parental.
Renforcement des liens familiaux : Mise en place de stratégies de communication positives et de rituels familiaux pour favoriser l’harmonie.
Plan d’action personnalisé : Outils concrets pour mieux gérer les défis du quotidien et retrouver un équilibre relationnel serein.
L’objectif est d’aider chaque membre de la famille à mieux se comprendre et à construire des relations plus apaisées et solides.
Nos Derniers Articles
Nos derniers contenus
Découvrez les nouveautés dans notre entreprise !
Notre Foire aux Questions
Orthopédagogie Clinique & Psychologie de Première Ligne
Un orthopédagogue clinicien est un spécialiste des troubles d’apprentissage qui accompagne les enfants, adolescents et adultes en difficulté personnelle, scolaire et émotionnelle. Son rôle est d’améliorer la qualité de vie.
Un psychologue de première ligne intervient dans des problématiques psychologiques légères à modérées (stress, anxiété, mal-être) et oriente vers des soins plus spécialisés si nécessaire.
Nous intervenons pour :
- Les troubles d’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, TDAH).
- Les difficultés scolaires et d’adaptation.
- Le psycho-trauma (événements traumatisants, stress post-traumatique).
- Le burnout parental et la gestion du stress familial.
- L’accompagnement en santé mentale (anxiété, stress, épuisement, difficultés émotionnelles).
- J’accompagne les parents dans le développement de leurs habiletés parentales, en mobilisant des stratégies psychoéducatives et des approches basées sur la parentalité positive et la régulation émotionnelle.
Si votre enfant se sent mal dans sa peau, incompris ou en difficulté à l’école, un accompagnement en orthopédagogie peut être bénéfique. Voici quelques signes à observer :
- Il exprime un manque de confiance en lui ou une démotivation scolaire.
- Il se sent différent des autres, incompris par ses enseignants ou ses pairs.
- Il rencontre des difficultés persistantes à l’organisation.
- Il manifeste du stress, de l’anxiété ou de la frustration face à différentes situations.
- Il a du mal à suivre le rythme scolaire malgré ses efforts.
Un orthopédagogue clinicien peut l’aider à surmonter ces difficultés en lui offrant des stratégies adaptées pour retrouver confiance, motivation et autonomie dans ses apprentissages.
L’accompagnement est centré sur des interventions brèves et ciblées (entre 1 et 5 séances en général) pour aider à gérer le stress, les émotions ou une difficulté passagère, avec des outils concrets pour améliorer le bien-être.
Le psycho-trauma résulte d’un événement marquant qui impacte durablement les émotions et le fonctionnement quotidien. Nous utilisons des approches thérapeutiques adaptées.
Le burnout parental se manifeste par une fatigue intense, un sentiment d’être dépassé, une perte de plaisir à être parent et une irritabilité accrue. Nous proposons un accompagnement pour retrouver un équilibre et réduire la charge mentale.
1. Approche holistique : La combinaison de ces deux compétences permet une approche globale et intégrée des difficultés rencontrées par l’enfant ou l’adulte. Le psychologue peut aborder les aspects émotionnels, comportementaux et psychologiques, tandis que l’orthopédagogue clinique se concentre sur les problématiques d’apprentissage spécifiques. Cette complémentarité garantit un suivi plus complet.
2. Prise en charge multifacette : Si l’enfant souffre de difficultés émotionnelles (comme l’anxiété ou le stress) qui affectent ses apprentissages, l’orthopédagogue peut non seulement travailler sur les difficultés scolaires, mais aussi sur la gestion de ses émotions. Cela permet de traiter simultanément les deux dimensions du problème.
3. Évaluation croisée : En tant qu’orthopédagogue et psychologue, il est possible d’effectuer une évaluation plus approfondie et croisée. Cela permet d’identifier les éventuelles difficultés d’apprentissage, mais aussi les troubles émotionnels ou comportementaux sous-jacents, et d’adopter une approche plus ciblée.
4. Stratégies d’intervention diversifiées : Le psychologue de première ligne, avec sa formation en santé mentale, peut aider à gérer des troubles comme l’anxiété, l’isolement social ou la dépression, tout en étant capable de proposer des outils d’apprentissage pratiques en tant qu’orthopédagogue. Cela crée un environnement thérapeutique équilibré et adapté à la fois aux besoins émotionnels et cognitifs.
5. Suivi continu et personnalisé : Le professionnel peut ajuster son intervention en fonction de l’évolution de l’enfant ou de l’adulte. Par exemple, si un trouble d’apprentissage est identifié, l’orthopédagogue peut intervenir pour offrir des stratégies d’apprentissage, tandis que le coté psychologique pourra suivre les aspects émotionnels et de bien-être à long terme, permettant une adaptation continue.
6. Moins de confusion pour les parents et les enfants : Plutôt que de gérer plusieurs professionnels (psychologue, orthopédagogue, etc.), avoir un seul intervenant compétent dans ces deux domaines simplifie la prise en charge, ce qui est rassurant pour les parents et permet de mieux suivre les progrès de l’enfant.
En résumé, cette double compétence permet un suivi plus cohérent, personnalisé et complet, où les difficultés émotionnelles et les défis d’apprentissage sont pris en compte ensemble pour améliorer à la fois le bien-être et la réussite scolaire et/ou individuelle.
- Une amélioration des apprentissages et de l’autonomie scolaire.
- Une meilleure gestion du stress et des émotions.
- Une réduction de l’anxiété et de la fatigue mentale.
- Des outils concrets pour faire face aux défis du quotidien.
Oui, nous proposons des séances en présentiel et en ligne pour garantir un accompagnement accessible à tous, selon les besoins et préférences.
Oui ! En tant que psychologue conventionné, les séances sont totalement gratuites pour les jeunes de moins de 24 ans. Pour les adultes, un tarif de conventionnement avantageux est appliqué, rendant l’accompagnement accessible à tous.
Vous pouvez nous contacter via notre site web, par téléphone ou par courriel pour planifier une première rencontre et discuter de vos besoins ou de ceux de votre enfant.
